• Haberler
  • Memur
  • 2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı Ortaokul 5. Sınıf Öğrencilerine Özel Uyum Rehberi yayımlandı

2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı Ortaokul 5. Sınıf Öğrencilerine Özel Uyum Rehberi yayımlandı

Ortaokul 5. sınıf öğrencileri için hazırlanan uyum rehberi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde eğitim süreçlerini düzenliyor.

2024-2025 eğitim öğretim yılı, bugün itibarıyla başlayacak uyum haftası ile okul öncesi eğitim ve ilkokul 1. sınıfa geçiş yapacak öğrenciler için kapılarını açacak. 2-6 Eylül tarihleri arasında gerçekleştirilecek uyum programı, öğrencilerin okulları, öğretmenleri ve yeni arkadaşlarıyla tanışmalarına olanak sağlayacak.

Uyum haftası bugün başlarken Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Temel Eğitim Genel Müdürlüğü, 2024-2025 eğitim öğretim yılı için Ortaokul 5. Sınıf Uyum Rehberi’ni yayınladı. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde oluşturulan rehber, 9 Eylül 2024 tarihinde 5. sınıfa başlayacak olan öğrencilerin ve ailelerinin uyum süreçlerini desteklemeyi amaçlıyor. Rehber, yeni eğitim kademesine geçiş sürecini daha kolay ve verimli bir şekilde yönetmek için gerekli bilgileri ve uygulama önerilerini içeriyor.

Rehberin İçeriği ve Amacı

Rehber, milli benlik ve bilincin oluşumunu destekleyen, ahlaki ve erdemli bireyler yetiştirmeyi hedefleyen Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde hazırlandı. Model, öğrencilerin zihinsel, duygusal, bedensel, sosyal ve manevi gelişimlerini bütüncül bir yaklaşımla ele alıyor. Rehber, öğrencilerin, ailelerin ve öğretmenlerin bu yeni süreçte uyumlarını artırmayı ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli hakkında bilgi edinmelerini sağlamayı amaçlıyor.

Ailelerden Beklenenler

Yeni eğitim kademesine geçiş süreci hem öğrenciler hem de aileler için heyecan verici bir dönem oluşturuyor. Rehber, ailelerin çocuklarının okula uyum sürecinde nasıl destek olabileceklerine dair net bilgiler sunuyor. Ailelerin, çocuklarındaki kaygının normal olduğunu bilmesi, ortaokul sistemi hakkında bilgi sahibi olması ve olumlu tutum sergilemesi bekleniyor. Aileler, çocuklarını öğretmenlere ve okul yönetimine güvenmeleri konusunda bilgilendirmeli ve olumsuz yorumlardan kaçınmalıdır.

Öğretmenlerin Sorumlulukları

Rehberlik uygulamalarında öğretmenlerin rolü büyük. Öğretmenlerin, öğrenciler ve velilere okul kuralları hakkında bilgi vermesi, duygu durumlarında destek olması ve etkinliklerin amaçlarını açıklaması gerekiyor. Ayrıca, öğretmenler, öğrencilerin ilgi ve yeteneklerini anlamak için veli görüşmeleri yapmalı ve rehberlik sürecinde etkili iletişim kurmalıdır.

Okul Yönetiminden Beklentiler

Okul yönetimi, uyum sürecinin sorunsuz geçmesi için önemli görevler üstleniyor. Bu görevler arasında dersliklerin ve eğitim ortamlarının hazırlığı, öğretmenlerin ihtiyaç duyduğu materyallerin sağlanması ve rehberlik uygulamalarının planlanması bulunuyor. Okul yönetimi, öğretmenlerle iş birliği içinde hareket ederek sürecin etkin bir şekilde yürütülmesini sağlamalıdır.

Uyum Süreci Çizelgesi ve Etkinlikler

Rehberde, uyum sürecinin düzenlenmesine yönelik bir çizelge de yer alıyor. 1. gün ailelere yönelik sunum ve okul tanıtımı yapılacak, 2. gün ise rehberlik uygulamaları gerçekleştirilecek. Etkinlikler arasında “Tanışalım mı?”, “Ben Kimim?” ve “Gizemli Sayılar” gibi oyunlar bulunuyor. Bu etkinliklerle öğrenciler, kendilerini ifade etme, arkadaşlarıyla tanışma ve okul ortamını keşfetme fırsatı bulacak.

Rehber, tüm bu bilgileri ve uygulama önerilerini kapsayarak, 5. sınıf öğrencilerinin ortaokula uyum süreçlerini desteklemeyi ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile tanışmalarını sağlamayı hedefliyor.

Bakmadan Geçme