'Eğitimde 4+4+4 sistemi mutlaka değişmeli'
Bakan Tekin, zorunlu eğitimin süresiyle ilgili yeni düzenlemelerin gündeme gelebileceğini belirtti. Eğitimciler, lise eğitim süresinin kısaltılması ve öğrencilerin mesleki yönlendirmelerinin erkene çekilmesi gerektiğini savunuyor.
Türkiye’de 2012 yılında yürürlüğe giren 4+4+4 eğitim sistemi, yeniden değerlendirme sürecine girdi. Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, zorunlu eğitimin süresi konusunda yeni tartışmaların açılabileceğini söyledi. Eğitim alanında faaliyet gösteren sivil toplum kuruluşları ve akademisyenler, mevcut sistemin lise eğitimine dair sorunlar doğurduğunu belirterek, özellikle lise eğitiminin zorunluluk kapsamından çıkarılması gerektiğini savunuyor.
Zorunlu Eğitim Süresi Kısalabilir
Eğitimcilerin uzun süredir üzerinde durduğu konulardan biri, 12 yıllık zorunlu eğitimin çocukların bireysel yeteneklerini körelttiği ve erken yaşta meslek edinmelerine engel olduğu yönündeki görüşler. Bu kapsamda Enderun Özgün Eğitimciler Derneği, Maarif Platformu ve Medeniyet Enstitüsü tarafından hazırlanan “Türk Eğitim Sistemi ve Zorunlu Eğitimin Yansımaları” başlıklı raporda, lise eğitiminin zorunlu olmaktan çıkarılması gerektiği vurgulanıyor.
Rapor, mevcut lise sisteminin öğrencilerin akademik ve mesleki yönelimleri açısından sorunlar doğurduğunu öne sürüyor. Eğitimciler, lise eğitiminin dört yıldan üç yıla düşürülmesi ve öğrencilerin mesleki yönlendirilmesinin erken yaşlara çekilmesi gerektiğini belirtiyor.
Eğitimde Zorunluluk Eleştirisi
Raporu hazırlayan eğitimciler, zorunlu eğitimin bir hak olmaktan çıkıp, öğrenciler üzerinde baskıya dönüştüğünü öne sürüyor. Öne çıkan bazı görüşler şunlar:
Zorunlu eğitim süresi düşürülmeli, öğrencilerin erken yaşta mesleki eğitime yönlendirilebileceği esnek bir model oluşturulmalı.
Lise eğitimi, öğrencilerin bireysel tercihlerine bırakılmalı, isteyen öğrenciler eğitimlerine devam edebilmeli, ancak zorunlu hale getirilmemeli.
Üniversiteye erişim anlayışı değiştirilmeli, öğrencilerin yalnızca diploma almak için üniversiteye yönlendirildiği mevcut sistem yerine, iş gücü piyasasının ihtiyaçlarına yönelik bir yapı oluşturulmalı.
İşsizlik ve Mesleki Eğitim Sorunları
Eğitimciler, zorunlu lise eğitiminin üniversiteye erişimi doğal bir gereklilik hâline getirdiğini ve bunun da işsizliğe yol açan temel etkenlerden biri olduğunu savunuyor. Üniversite eğitimine devam eden gençlerin iş hayatına entegrasyon sürecinin uzadığına ve ara eleman ihtiyacının karşılanamadığına dikkat çekiliyor.
Raporda, mesleki eğitimin itibarının artırılması gerektiği ve meslek liselerinin yalnızca başka bir okula yerleşemeyen öğrencilerin tercihi olmaktan çıkarılması gerektiği belirtiliyor. Meslek liselerinin mühendislik eğitiminin ilk basamağı olarak konumlandırılması ve müfredatlarının buna göre yeniden düzenlenmesi öneriliyor.
Bakan Tekin: Zorunlu Eğitim Yakında Tartışmaya Açılabilir
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, geçtiğimiz günlerde katıldığı bir televizyon programında, 12 yıllık zorunlu eğitim modelinin yeniden değerlendirilebileceğini ifade etti. Tekin, “Zorunlu eğitimin uzun olduğunu düşünüyorum. Yakında bu konu tartışmaya açılacaktır. Çocukları bu kadar uzun süre boyunca standart bir eğitim sistemine tabi tutmak doğru olmayabilir” dedi.
Tekin’in açıklamaları, zorunlu eğitimin geleceğine dair kapsamlı bir tartışmanın fitilini ateşlerken, eğitim uzmanları ve sivil toplum kuruluşları, reform önerilerini kamuoyuyla paylaşmaya devam ediyor.
Eğitim sisteminde olası değişikliklere ilişkin hükümetin nasıl bir yol haritası izleyeceği ise önümüzdeki dönemde netlik kazanacak.
Bakmadan Geçme
